Μία εκπαιδευτική δραστηριότητα που μπορούμε να φτιάξουμε εύκολα και να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να μάθουν τα σχήματα με δημιουργικό τρόπο! ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΑ ΜΟΛΥΒΙΑ | Φθινόπωρο Τι θα χρειαστούμε; 1 κουτί παπουτσιών 1 λευκή κόλλα Α4 χαρτόνι κάνσον μαύρο χαρτοκόπτη κόλλα και ψαλίδι Παίρνουμε το κουτί παπουτσιών που έχουμε επιλέξει και κολλάμε μία λευκή κόλλα Α4 […]
https://upbility.gr/collections/new_ebooks/products/xrwmatista_molyvia_fthinopwro?aff=31 ΦΟΡΜΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΧΩΝ ……… Τρίμηνο Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ……………. Νηπιαγωγείο ………………………………………….. Σχολ. Έτος: ………………….. Όνομα νηπίου:…………………………………………………………….. Τάξη: ………………. Ημερ. Γέννησης: …………………………………………………………. Διάγνωση: ……………………………………………………………………….. ‘Όνομα εκπαιδευτικού τάξης: ………………………………………………………………………….. Όνομα εκπαιδευτικού ένταξης/ παράλληλης: ………………………………………………………………………….. Β. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΜΕΑΣ: Κοινωνικές Δεξιότητες ………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………. ΤΟΜΕΑΣ: Δεξιότητες Επικοινωνίας ………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………. ΤΟΜΕΑΣ: Δεξιότητες Παιχνιδιού Λειτουργικό παιχνίδι […]
Η ώρα της μετάβασης από τη μία δραστηριότητα στην άλλη συνήθως αναστατώνει τα παιδιά όταν δεν έχει προηγηθεί μία σχετική προετοιμασία. Στρατηγικές που μπορείτε να ακολουθήσετε: Καθιερώστε συνήθειες για την ώρα της άφιξης και της αναχώρησης. Διατηρήστε με συνέπεια τις καθημερινές συνήθειες. Κολλήστε στον τοίχο μία εικονική αναπαράσταση του ημερήσιου προγράμματος για να το βλέπουν […]
Ο προσανατολισμός στο χώρο είναι στενά συνδεδεμένος με το σχήμα του σώματος, γιατί για να προσανατολιστεί το παιδί μέσα στο χώρο, χρειάζεται να ανατρέξει στο σώμα του και να καθορίσει τη θέση που κατέχει σε σχέση με τα διάφορα αντικείμενα που το περιβάλλουν. Πρέπει να γνωρίζει τις εξής βασικές έννοιες: εμπρός, πίσω, πλάι, ψηλά, χαμηλά, […]
Η γωνιά με το Οικοδομικό Υλικό αποτελεί σε κάθε νηπιαγωγείο γενικής ή ειδικής αγωγής μία πολύ ενδιαφέρουσα γωνιά για τα παιδιά. Τα παιδιά εδώ μπορούν να παίξουν και να δημιουργήσουν κατασκευές με τουβλάκια και υλικά που τοποθετούμε σε αυτήν τη γωνιά. Για να επιτύχουν το αποτέλεσμα που επιθυμούν αναπτύσσουν τόσο τη φαντασία τους όσο και τη […]
Οδηγίες για νηπιαγωγούς Μπορείτε να περιορίσετε το χρόνο που αφιερώνετε στον κύκλο, έτσι ώστε να ανταποκρίνεται στο χρονικό διάστημα που μπορούν τα παιδιά της τάξης σας να συντηρήσουν την προσοχή τους. Προγραμματίστε την ώρα του Κύκλου μία στιγμή της ημέρας που έχετε παρατηρήσει ότι είναι πιο ήρεμα και συγκεντρωμένα. Μπορείτε να τους επιτρέψετε να κρατούν […]
Μπορείτε να διαβάσετε το νόμο εδώ ΝΟΜΟΣ-3699-TOY-2008-ΕΙΔΙΚΗ-ΑΓΩΓΗ-ΚΑΙ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ-ΑΤΟΜΩΝ-ΜΕ-ΑΝΑΠΗΡΙΑ-Η-ΜΕ-ΕΙΔΙΚΕΣ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ-ΑΝΑΓΚΕΣ
Η οργάνωση της τάξης μας μας απασχολεί κάθε χρόνο κυρίως όταν έχουμε παιδιά που αντιμετωπίζουν δυσκολίες. Στο Ειδικό νηπιαγωγείο οι γωνίες που θα αποτελούν το χώρο μας χρειάζεται να είναι συγκεκριμένες και οριοθεημένες ώστε οι μαθητές μας να μπορούν να προσαρμοστούν όσο ευκολότερα και γρηγορότερα γίνεται και να είναι σε θέση να κινηθούν με άνεση […]